青训外教认为许多中国孩子未来有机会去欧洲踢球，但家长更注重学业

12月20日讯，在近日接受杭州媒体专访时，塞尔维亚教练内博伊萨-伊利奇分享了他对中国校园足球的看法。自2016年踏上中国的土地，伊利奇已经在这里工作了八年，目前在江南实验学校执教，这是他在中国带的第四支校队。谈起来中国工作的原因，他坦诚道，这其中有一定的经济因素，但他也希望体验新的文化和冒险，他认为这是一段有趣的旅程。

近年来，中国校园内出现了“12岁退役”的现象，导致一些年轻球员因升学压力而放弃他们的运动梦想。伊利奇对此颇有感触。“虽然我没有在中国上学，但我了解这里的学生有多忙碌，他们常常需要花费大量时间在学习上，这确实使得平衡变得困难。”他说，“我见过不少才华横溢的孩子，如果能继续努力练习，十年后或许能进入欧洲踢球。然而，家长们常常强调学习的重要性，结果孩子们不得不放弃足球训练。”

他指出，在塞尔维亚，多数家长都会支持孩子们踢球。那里的教育环境让孩子们有更多的时间去追求自己热爱的运动，即便学业上有所欠缺，也不会受到过多的责难。伊利奇回忆自己的成长经历时提到，父母一直鼓励他参与每场校际比赛，因为那将为他的未来铺路。但他也意识到中国和塞尔维亚的国情和足球文化有着本质的区别，简单的比较并不容易。

伊利奇理解家长希望孩子能考上好大学的期望，但他也强调需要找到这种期望和足球之间的平衡。他认为，足球并非单纯的游戏，还能促进孩子的身体健康及团队合作意识，而这些在未来的学习和工作中都具有重要意义。

在关于比赛频率的话题上，伊利奇指出：“我们的队员需要更多的比赛。”在塞尔维亚，孩子们几乎每周都有比赛，而在中国，比赛机会显得相对稀少。他认为，缺乏比赛无法检验训练的效果，通过比赛反馈出的问题才能得到及时的改进。

对于训练方式，他建议学生们应更早接触11人制足球。他认为，8人制的场地对于15岁孩子来说过于狭小，12岁时就应该开始接受11人制的训练，这个阶段是技术形成的关键时期。虽然未来的挑战依然存在，伊利奇表示对于中国校园足球的未来保持乐观。经过几年的观察，他注意到了中国校园足球的逐步改善：“我刚来的时候，很多学校没有足球队，如今几乎每所学校都有了足球队，越来越多的人开始关注和讨论足球，这是一个积极的变化。”